Обучающиеся  2-5 классов приняли участие в «Уроках доброты»,  приуроченных к Международному дню инвалидов. Во время урока «Слышать глазами» учащиеся 2 класса постарались прочувствовать ограничения, которые испытывает человек с ограничениями по слуху. После обсуждения предложенных ситуаций ребята сформулировали правила общения с такими людьми: смотреть в глаза, не прикрывать лицо и рот руками, чтобы человек мог видеть артикуляцию. Ребята также познакомились с языком жестов и даже попробовали передать с его помощью сообщение своему товарищу. Учащиеся 3 класса после своего урока сделали книжку-раскладушку «Уроки доброты в картинках». Ученики 4 класса на своём занятии говорили об известных  людях с инвалидностью, ведь творческие способности и талант не зависят от физических возможностей человека. Ребята 5 класса во время игры «Моё любимое дело» почувствовали, какие трудности испытывают люди с инвалидностью, выполняя простые бытовые действия. Игра «Путаница» привела детей к выводу о том, что при выполнении некоторых действий могут возникнуть трудности.  Все Уроки были направлены на понимание детьми и инвалидности и формирование установок принятия.

Социальный педагог Котова А.С. и советник директора по воспитанию Иконникова О.Ю. провели дискурс с детьми (7-9 классы) "Кибербуллинг и способы борьбы с ним". Ребята вспомнили значение этого термина и узнали виды кибербуллинга.
Также в мероприятии приняли участие Калина В.Н., инспектор по делам несовершеннолетних МО МВД "Перевозский"
Дискурс предусматривает просмотр одной серии сериала "Ничего страшного" о современных подростках и их поведении в киберпространстве и дальнейшее обсуждение просмотра совместно со всеми участниками.

День Государственного герба Российской Федерации
У каждой страны есть особая атрибутика, которая отличает её от других государств, подчеркивает независимость и историческую самобытность нации. Она называется державной символикой и включает в себя гимн, флаг и официальный знак.
Дети с ранних лет проявляют уважение к историческому и культурному наследию своего и других народов России, символам, праздникам, памятникам, традициям народов, проживающих в родной стране.
И сегодня учащиеся 1-4 классы с большим удовольствием и интересом участвовали в мероприятии "Орел как главного символа герба".